Городской фестиваль физкультуры и спорта "Белый медвежонок"
Номинация: «Вместе с папой, вместе с мамой – с
физкультурой мы друзья»
МБОУ № 136
Цели и задачи:
- привлечение детей дошкольного возраста к систематическим занятиям
физическими упражнениями;
- обогащение двигательного опыта детей и развитие психофизических
качеств: быстроты, ловкости, гибкости, силы
- формирование навыков здорового образа жизни у дошкольников;
- формирование у родителей практических умений в области физического
воспитания ребенка;
- усвоение знаний детей об истории олимпийского движения, о роли
и значении национальных обрядов, игр и видов спорта;
- воспитание физической культуры и нравственной сплочённости
семьи.
- профилактика и предупреждение заболеваний детей в условиях
Крайнего Севера.
- активизировать педагогический потенциал семьи в вопросах формирования
ценностей здоровья через разработку и использование инновационных
форм работы с родителями по пропаганде здорового образа жизни.
Семья — это вечная пристань, защита, где оформляются все физические,
духовно-психические способности детей. Это главное и абсолютное
условие для сохранения и поддержания духовной истории народов.
| В современных условиях дети мало видят своих родителей. Организация
семейного досуга становится делом образовательного учреждения,
ведь сегодня очевидно, что здоровье дошкольников во многом определяется
отношением родителей к физическому воспитанию ребенка. |
 |
Проведение фестиваля спорта « Белый медвежонок» стало кульминацией
в работе МБДОУ с родителями по физическому воспитанию. Этому предшествовали
следующие этапы: были проведены родительские собрания, где были
озвучены темы по физической культуре, интересующие родителей, проведено
анкетирование. По итогам анкетирования проведены консультации с
помощью различных технических средств (слайды, видео урок, презентация).
Дети всех возрастных групп, начиная с раннего возраста, участвовали
в совместной с родителями двигательной деятельности, где родители
приобретали двигательный опыт в общении с ребенком (узнавали возрастные
особенности ребенка, учет индивидуальных способностей, стиль общения
с ребенком, выполняли задания в условиях игровой деятельности).
Проводя время вместе с ребенком, играя с ним, взрослый тем самым
находится на территории интересов ребенка. Подчинение взрослых и
детей единым правилам дают возможность ребенку почувствовать свою
значимость, а родителю сойти с позиции всегда правильного и недосягаемого,
побыть в роли ребенка.
Еще одна задача решается на таком занятии: ребенок и взрослый видят
себя во взаимодействии с другими и глазами других. Ребенок учится
правильно оценивать свои возможности, что способствует формированию
адекватной самооценки. Участвуя в совместных играх, родители обращают
внимание на те отличительные стороны своего малыша, которые в обыденной
жизни часто ускользают. Они начинают по другому воспринимать себя,
учатся сотрудничать, понимать друг друга, учатся способам решения
задач, помогающим взаимодействию в семье. Родители не только осваивают
игры, помогающие снять усталость, агрессию, страх, стресс, они еще
получают помощь в организации и проведении совместных досугов.
Родители познакомились с различными здоровьесберегающими технологиями,
такими как: самомассаж, точечный массаж, логоритмика, различные
виды гимнастик, корригирующие упражнения, которые они могут применять
и в домашних условиях.
Еще одна форма работы с семьей : ребята регулярно получают «домашние
задания» ,такие как :узнать о спортивной истории своей семьи, или
обучить маму элементам самомассажа, нарисовать свой «спортивный
выходной» и .д.
Во время проведения фестиваля спорта «Белый медвежонок» ребята старших
групп совместно с родителями, воспитателями и инструктором по физическому
воспитанию создали проект «Что нужно, чтобы стать спортсменом» где
раскрывались вопросы охраны здоровья, закаливания, тренировок, дисциплины,
творчества, изучались зимние и летние виды спорта, командные и одиночные,
нарисовали психологический портрет спортсмена.
Большое значение в работе по физическому воспитанию мы отдаем
региональному компоненту т.к. все наши семьи проживают на Крайнем
Севере мы изучали с детьми , что помогло людям выжить в таких условиях
на примере саамских игр, поморских традиций.
В нашем МБДОУ создан мини-музей саамской культуры, который с помощью
родителей постоянно пополняется. В рамках Недели спорта физкультурные
занятия мы проводили интегрированные ( образовательная область «Познание»,
«Коммуникация»), а именно, с помощью музейной педагогики. Начиная
с природы Кольского севера и заканчивая историей Белой Олимпиады,
о знаменитых спортсменах Мурманской области. Родители с детьми посетили
Музей истории Полярных Олимпиад и увидели переходящий приз Праздников
Севера 1930-х гг. «Оленья упряжка», одежду, в которой саамы выступают
на Праздниках Севера в национальных видах спорта. Родители вместе
с детьми тоже решили создать мини музей спорта. Концептуальная задача
развития музея – предоставить детям возможность выбора наиболее
полюбившегося вида спорта и создать предпосылки для успешного обучения
этому в детском саду и спортивных секциях города.
Дети познакомились с детским спортивными клубом по футболу (В Лапландии),
на закрытии фестиваля просмотрели выступление нашей выпускницы воспитанницы
ДЮСШ № 12 по гимнастики Вероники Спириной, наладили контакт с школой
боевых искусств.
В этом году нам выпала честь открывать фестиваль спорта. На открытие
спортивного праздника были приглашены высокие гости, инструктора
города и конечно дети с родителями. Благодаря совместной работе
был написан сценарий видеороликов «Корреспондент на льдине» и «Мы
встречаем медвежонка» были украшены спортивные площадки, нарисованы
символ фестиваля – медвежата по видам спорта, выносной медвежонок,
с помощью родителей отснят и смонтирован материал, дети разучили
спортивные композиции, песни, стихи о спорте. В итоге открытие фестиваля
надолго запомнилось всем участникам и гостям как красочное представление,
были показаны теле сюжеты по местным каналам телевидения, фотография
и репортаж украшают первую полосу газеты «Вечерний Мурманск».
Дети соревновались по различным номинациям, родители были болельщиками,
при подведении итогов все группы получили памятные дипломы и подарки,
а в воскресный день семьи воспитанников встретились в сопках и с
чаем, шутками, играми завершили фестиваль спорта, который для нас
стал по настоящему семейным праздником.
Таким образом решить вопросы всестороннего физического развития
детей, вырастить их здоровыми можно только совместными усилиями
родителей и работников дошкольного учреждения, а такие мероприятия
как фестиваль физкультуры и спорта «Белый медвежонок» открыл новые
горизонты в работе с семьями воспитанников.….
Планирование мероприятий фестиваля физкультуры и спорта
«Белый медвежонок»
Открытие праздника «Белый медвежонок»
Сюжетно-игровое занятие «Три медведя»
«Веселые медвежата»- спортивные игры на прогулке.
«Белый медвежонок собирает друзей» подвижные игры народов севера
на
прогулке.
«Чтоб болезни победить, надо сильным, ловким быть». Физкультурно-
валеологическое занятие.
«Мишка-Топтыжка» спортивный досуг.
«Белые медвежонок в гостях у ребят» спортивные соревнования на прогулке.
«Зимние виды спорта» спортивные соревнования на прогулке между группами.
«Спорт – это здоровье». Продуктивная деятельность
«Лесные жители и Белый медвежонок» секреты здоровья
«В здоровом теле – здоровый дух»
Познавательное занятие о символике зимнего детского праздника
«Белый медвежонок».
Спортивная викторина о зимних видах спор
«Мама, папа, я – спортивная семья»
Закрытие, физкультурно-спортивный праздник «Прощание с
белым медвежонком» - соревнования между группами
Награждение
Физкультурный досуг в клубе выходного дня.
|
